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实例教学法在模拟电子技术课中的应用 被引量:7

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摘要 模拟电子技术课内容复杂、抽象,按常规教法很难使学生理解和掌握。该课程对电路在电子系统中的实际用途及电参数的来源、去向不加描述,因此实用性难以显现。为激发学生学习兴趣,可采用实例教学法,即根据课程内容特点对各章节进行模块划分,并附部分实用案例,将课程内容与实际系统相融合,构建课程与系统链接框图,以使学生建立起针对所学内容的整体、直观的概念。
作者 白伟
出处 《职业技术教育》 北大核心 2009年第35期42-43,共2页 Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1许春玉.好奇心理学[M].杭州:浙江教育出版社,2008:15-23.
  • 2姜大源.职业教育研究新论[M].北京:教育科学出版社.2007.
  • 3童诗白,华成英.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006.

共引文献240

同被引文献32

引证文献7

二级引证文献10

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