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德国教学模式在职业学校汽车专业骨干教师培训中的应用 被引量:3

The Application of German Teaching Model in Backbone Teachers Training of Auto-mobile Specialty of Vocational Schools
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摘要 江苏技术师范学院汽车工程学院结合学校所承担的国家级中等职业学校骨干教师培训工作,根据德国教学模式和汽车专业培训的特点,在汽车专业培训中采用德国双元制教学体系、小班化教学方式、模块化教学方法、项目教学方法等,极大地提高了培训的效率与质量。 According to the characteristics of German teaching model and automobile specialty training,the automobile engineering specialty in Jiangsu Technical Teachers' College has applied the dual-teachingsystem, school grade teaching mode, modularized teaching method and project teaching method in thebackbone teachers training for secondary vocational schools, which has enhanced the training efficiencyand quality greatly.
出处 《职业技术教育》 北大核心 2009年第35期74-76,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 德国教学模式 中等职业学校 汽车专业 教师培训 German teaching model secondary vocational schools automobile specialty teacher training
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部,财政部.教育部、财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见[Z].教职成[2006]13号.
  • 2教育部办公厅,财政部办公厅.教育部办公厅、财政部办公厅关于组织实施中等职业学校专业骨干教师培训工作的指导意见[Z].教职成厅[2007]4号.
  • 3王奎洋,唐金花.行为导向教学法在汽车电器与电子控制技术课程教学中的应用[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(2):89-92. 被引量:4

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献2

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