班级文化建设中的语文教育初探

工具性与人文性的统一．是语文学科的基本特点。因此，进行语文教学活动，不仅要考虑“工具性”．而且要考虑语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界产生的深远影响。“语文的过程”必将对学生的思想品质、价值取向等产生熏陶感染的作用。由此我们发现．不管在形式、方法上，还是在内容和培养目标上。