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因为你的存在,因为生命和个体的存在——谈基丁老师教学生鉴赏诗歌

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摘要 学生尼尔(读教科书序言“诗歌鉴赏”的第一段):要完全理解诗歌,我们首先必须了解它的格调、韵律和修辞方法。然后提两个问题:第一,诗歌的主题是如何艺术的实现的;第二,该主题的重要性是什么。第一个问题解决的是诗歌的艺术性,第二个问题回答的是它的重要性。一旦弄清这两个问题,判断该诗的优劣也就不是个太难的问题了。
作者 刘淼 林孝杰
出处 《语文教学研究》 2009年第12期59-60,共2页
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