期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文课堂教学模式的探索与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。长期以来,在“应试教育”影响下,语文教学总是老师滔滔不绝的讲,学生认认真真的记,以讲读为中心.不留“盲点”,而且只讲知识,不讲方法,不留余地,呈现一种“零思考”状态,不给学生思考的机会,不营造思考问题的教学情景.怎么能培养学生的思维能力呢?
作者
刘呈兴
机构地区
淄博市桓台县荆家镇中心学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第3期46-47,共2页
New Curriculum Research
关键词
实践能力
课堂教学模式
中学语文
“应试教育”
素质教育
创新精神
学习方式
教学方式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
唐建刚.
新课标下对初中语文课堂教学改革的思考[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2012,26(S4):112-113.
被引量:14
2
蒲银化.
新课程背景下高中语文自主性学习的思考[J]
.新课程(下),2009(3):2-3.
被引量:2
3
张守娣.
对高中语文课堂教学模式改革的认识[J]
.新课程研究(上旬),2010(6):83-84.
被引量:2
4
毕景刚,韩颖.
关于“杜郎口教学模式”的新思考——走出一条“辩证、发展、创新”的课程改革新路[J]
.教育探索,2011(2):54-55.
被引量:4
引证文献
2
1
李红梅.
高中语文“少教多学”教学模式研究[J]
.考试周刊,2012(29):44-45.
2
吴岑芬.
探索初中语文课堂教学新模式[J]
.中学教学参考,2016(3):31-31.
1
吕睿.
培养孩子具有责任感[J]
.宁夏教育,2005(4):69-69.
2
杨星.
浅议新课程下高效课堂的构建[J]
.新课程研究(上旬),2008(11):100-101.
3
王永平.
浅谈初中历史教学误区[J]
.雅安职业技术学院学报,2014(1):98-98.
4
张栋.
新课改下如何提高数学课堂教学质量[J]
.青海教育,2008(7):67-67.
5
刘慧红.
解读为本 预设为先[J]
.成才之路,2010(36):25-26.
6
顾明远.
解读“为每个学生提供最适合的教育”[J]
.基础教育改革动态,2010(10):21-23.
7
段光响.
放飞学生的思维,让课堂活起来[J]
.新课程(小学),2012(12):16-16.
8
臧莺,沈祖芸,李立基(图).
谢应平:“无为而治”30年[J]
.上海教育,2009(12):28-30.
9
刘芳英.
浅谈教师角色的转变[J]
.甘肃教育,2013(11):50-50.
被引量:1
10
吴大忠.
语文教学诵读为本[J]
.学语文,2007(6):25-25.
新课程研究(上旬)
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部