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如何激发高中生的课外阅读兴趣
被引量:
2
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摘要
新课程改革要求注重学生语文素养的全面提高,这就离不开广泛的课外阅读。然而,高中生在繁重的学业之下,普遍缺乏阅读兴趣。针对如何激发学生的课外阅读兴趣,让学生主动积极地去阅读的问题,笔者结合本校学生的实际情况,采用"树立读书榜样"、"借用各种活动和形式促进学生课外阅读"、"借同行和家长之力,营造读书氛围"等方法,进行了一些激发学生阅读兴趣的尝试,取得了不错的效果。
作者
赵雪鸽
机构地区
房山区房山中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第3期149-150,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文素养
课外阅读
榜样
活动
氛围
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第3期
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