期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高职课程体系重构的思考
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从高等职业教育的培养目标的特殊性出发,对现行的高职培养模式和课程体系进行了反思,并提出了三种课程体系重构结构。
作者
吉静
陈颖颖
机构地区
湖北第二师范学院
出处
《当代经济》
2010年第3期88-89,共2页
Contemporary Economics
关键词
高职
课程体系
重构
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
6
共引文献
159
同被引文献
20
引证文献
5
二级引证文献
20
参考文献
6
1
何小苑.
基于嵌入式的计算机应用专业人才培养模式的改革探索[J]
.计算机教育,2009(20):38-40.
被引量：22
2
邹连.
高职教育改革出路在于“职业化”[J]
.现代企业,2009(6):55-56.
被引量：6
3
朱芝洲.
高职教育的职业化倾向与反思[J]
.中国高教研究,2009(4):73-75.
被引量：22
4
韩伟东,王云.
论高等职业教育课程体系的职业化[J]
.青岛职业技术学院学报,2008,21(4):23-25.
被引量：12
5
张福汉,周文波.
高等职业教育培养模式探究[J]
.大众商务（教育版）（民办教育研究）,2004(4):79-82.
被引量：8
6
姜大源.
论职业教育专业的职业属性[J]
.职业技术教育,2002,23(22):11-12.
被引量：99
二级参考文献
21
1
姜大源.
学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读[J]
.中国职业技术教育,2006,22(7):14-17.
被引量：293
2
郭建宏.
高职院校嵌入式软件专业建设及其人才培养[J]
.辽宁高职学报,2006,8(5):58-59.
被引量：4
3
熊茂华.
高职嵌入式技术应用专业课程体系的研究与实践[J]
.计算机教育,2007(02S):63-64.
被引量：8
4
钱旭红,潘艺林.大学该培养什么样的人才?[N].中国教育报.2006-09-22.
5
张健.高职教育的本质[N].中国教育报,2007-11-15.
6
德国联邦职业教育研究所．Berufsbildung in der Entwicklung[R]．德国：2000．
7
德国联邦职业教育研究所．Oieaner kannten Ausbildungsberufe[M]．德国，W．Bertelssmann出版社，2000．
8
德国联邦劳动总署．Beruf Aktuell[Z]．德国，1999／2000．
9
德国联邦职业教育研究所．Berufsbildung in der Wissenschaft und Praxis[C]，1996-2000，德国，W. Bertelsmann出版社．
10
任聪敏.
近二十年高等职业教育研究综述[J]
.中国职业技术教育,2008,24(8):50-53.
被引量：42
共引文献
159
1
汪建平,何茹.
中职学校烹饪专业“四合贯通”专业建设模式的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2021(36):46-49.
2
范曙光.
工商管理应用型本科实践教学体系改革的研究与实践[J]
.长春工程学院学报（社会科学版）,2005,6(2):65-66.
被引量：23
3
程迪祥,方柯,张亚丹.
创新专科人才培养模式探析[J]
.重庆邮电大学学报（社会科学版）,2008,20(S1):62-64.
4
江蓓蓓.
浅谈中职美术设计专业的“表现写生”教学[J]
.职教论坛,2005,21(20):28-29.
被引量：1
5
张泽.
论现代教育技术与高职教学改革[J]
.沈阳工程学院学报（社会科学版）,2004(1):43-44.
被引量：5
6
赵永晖.
关于上好计算机实训课的探讨[J]
.文教资料,2005(23):174-175.
被引量：2
7
廖文林,陈广林.
金工实习教学方法浅议[J]
.广西教育学院学报,2004(6):88-89.
被引量：3
8
黎春红.
我国高校会展人才培养模式创新设计[J]
.广西教育,2010(12):42-43.
被引量：1
9
朱建柳.
高职院校专业规范与特色建设实践与探索——以上海交通职业技术学院汽车技术服务与营销专业建设为例[J]
.社会科学家,2012,27(S1):156-157.
10
白福民.
高职教育校内实训基地建设的几点思索[J]
.陕西国防工业职业技术学院学报,2009(2):3-6.
被引量：17
同被引文献
20
1
林智中,马云鹏.
课程评价模式及对课程改革的启示[J]
.教育研究,1997,18(9):31-36.
被引量：31
2
吴菁.
浅析我国课程评价模式[J]
.教育探索,2004(10):16-18.
被引量：12
3
蒋庆斌 ,徐国庆 .
基于工作任务的职业教育项目课程研究[J]
.职业技术教育,2005,26(22):46-50.
被引量：891
4
郝超,蒋庆斌.
试论高职教育项目课程的基本内涵[J]
.中国高教研究,2007(7):59-60.
被引量：213
5
国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定[S].国发[2014]19号文件.
6
李丰乾.
高职高专会计电算化专业课程改革探究[J]
.会计之友,2008(15):78-80.
被引量：15
7
杜国海.
国外三种高职人才培养模式的比较[J]
.职业时空,2008,4(6):107-107.
被引量：8
8
徐小慧.
高职房地产专业课程体系的解构与重构初探[J]
.企业导报,2009(1):181-181.
被引量：2
9
黄君麟.
高职课程体系及课程结构的设置[J]
.当代经济,2009,26(9):112-114.
被引量：6
10
谷新民.
高职高专院校会计专业实践教学体系的构建[J]
.会计之友,2009(20):86-86.
被引量：31
引证文献
5
1
赵威.
高职模具专业课程体系开发的研究与实践[J]
.职业技术,2010(10):39-39.
被引量：11
2
吉静.
高等职业教育课程评价中的思考——从职业需求的视角看高等职业教育的课程评价[J]
.当代经济,2011,28(3):98-99.
被引量：3
3
郭兆平.
高职专业课程体系重构中的问题与对策[J]
.辽宁高职学报,2014,16(10):39-42.
被引量：1
4
赵业坤.
高职数学课程数字化建设的探索与研究[J]
.辽宁高职学报,2015,17(3):75-76.
被引量：4
5
李猜.
关于高职院校会计电算化专业课程体系改革的实践与思考[J]
.太原城市职业技术学院学报,2012(1):78-79.
被引量：1
二级引证文献
20
1
李恒扬.
就业导向背景下高职模具专业的课程体系设计与实践[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(1).
2
陈乐平,陈健.
基于核心项目群的模具专业课程体系改革[J]
.浙江纺织服装职业技术学院学报,2012,11(1):100-103.
被引量：2
3
韩森和,欧阳德祥.
基于工作过程的高职模具专业课程体系[J]
.职教论坛,2012,28(2):48-49.
被引量：7
4
王雅洁,蔡晶晶,宋小平.
高职高专生物制药技术专业见习教学改革[J]
.安徽医药,2012,16(4):559-560.
被引量：3
5
曾繁明,王磊,杨洁.
高职电气自动化技术专业课程体系研究与实践[J]
.教育教学论坛,2012(27):238-239.
被引量：1
6
周高琴.
地方高校新闻实务课程评价体系实施标准考量[J]
.惠州学院学报,2012,32(5):107-111.
7
郁杰,侯秀梅.
高职电气自动化技术专业课程体系研究与实践[J]
.消费电子,2012(11X):68-69.
8
兰杰,肖艾林,卢强,许颖.
高职模具专业职业导向课程体系构建研究[J]
.模具工业,2013,39(11):71-73.
被引量：4
9
陈江虎.
高职模具设计与制造专业学生能力培养的改革方案[J]
.科教文汇,2014(21):102-103.
10
刘罗仁.
高职电气自动化技术专业课程体系改革与实践[J]
.电子世界,2014(16):484-485.
被引量：3
1
陈寅磊.
服务外包视野下的高职课程体系建设与人才培养模式——以苏州工业园区服务外包职业学院为例[J]
.中国商论,2016,0(36):189-190.
2
曾庆柏.
浅谈高职课程的开发[J]
.职业教育研究,2005(8):26-26.
被引量：3
3
李玉清.
会计电算化高职课程的教学内容与方式探讨[J]
.黑龙江农业,2003(8):24-25.
4
陈小琼,姚宏城,谭绮球.
创意产业视阈下高职课程的构建[J]
.职业时空,2011,7(1):55-56.
5
马建华,邢琰彬.
高职高专会计电算化专业课程体系重构[J]
.张家口职业技术学院学报,2009,22(4):15-17.
6
张俊娜.
《社会保障理论与实务》课程考核方式改革探索[J]
.职业时空,2012,8(7):120-121.
7
胡迎春.
高职课程质量保证探索[J]
.现代交际,2009(6):46-47.
被引量：1
8
刘学华.
论高职高专会计信息化课程体系的重构[J]
.商业文化,2011,0(7X):310-311.
被引量：1
9
郑茜,郑颖.
经济技术进步与高职课程发展[J]
.大舞台,2010(12):228-228.
10
李元庆.
高职课程＂做、学、教＂一体化教学的探索与思考[J]
.商情,2012(30):152-153.
被引量：1
当代经济
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
