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分工在教学领域的应用

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摘要 利用国际经济学中分工经济的基本原理,针对教学领域的特点,分析了在利用现有教师资源的情况下,通过教学内容的分工与协作,来提高中学教学质量和减轻老师的教学负担。
作者 刘畅
出处 《经济研究导刊》 2010年第4期236-237,共2页 Economic Research Guide
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