必须把师德教育工作落到实处——基于《中小学教师职业道德规范》贯彻情况的分析

随着改革开放的日益深化和科教兴国战略的不断推进，中国的教育事业迎来了空前的大发展时期。在为社会培养出无数优秀人才、极大地提高了全社会科学文化水平的同时，也开始出现了一系列新的问题。其中师德问题尤为突出，引起了全社会的高度关注。针对这一问题，在广泛征求各方面意见的基础上，2008年教育部和中国教科文卫体工会联合颁发了重新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），为各级各类学校的师德建设提出了一系列新的要求和目标。