农村高中数学多媒体教学的几点思考和体会

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摘要随着社会的发展，科技的进步，教学改革也在同步进行着，多媒体教学在农村中学也开始受关注。高中数学是一门数形结合密切的学科，若能借助多媒体强大的图形处理功能和动画处理功能，对有些涉及复杂图形的课可以直观的为学生展示出来。同时，多媒体教学的大容量性、快速灵活性，也符合高中数学教学的要求。笔者以自己所在的贵州省余庆县敖溪中学为例，谈几点对多媒体教学的思考和体会：

作者张宏

机构地区余庆县敖溪中学

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第2期173-174,共2页 New Curriculum Research

关键词高中数学教学多媒体教学农村中学教学改革数形结合动画处理图形处理复杂图形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（下旬）

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