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摘要 我曾教过一个姓付的学生,数学基础较差,平时作业懒得做,考试也从未及格过,每次都是三四十分,可能因为成绩的原因,该生平时话语不多。有一次学校要举行篮球赛,就在比赛前几天,付某找到班主任,涨红着脸递上一张8K大纸,班主任觉得奇怪,拿起来一看,正面写着对本班各个球员的特点分析。
作者 王力耕
出处 《江苏教育(教育管理)》 2010年第2期16-16,共1页 Jiangsu Education
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