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浅论新课标背景下体育教师的专业发展
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摘要
文章从中学体育教师的专业发展涉及到的方方面面,具体是从转变教育观念、完善新课程所需的知识与能力结构、不断提高专业技能、培养和树立职业态度与职业情感等几个方面进行论述,旨在为中学体育教师的专业成长提供借鉴和参考。
作者
甄新喜
机构地区
广州体育学院体育教育系
出处
《体育师友》
2010年第1期73-75,共3页
关键词
新课标
体育教师
专业发展
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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