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英文电影片段用于大学英语听力的理论与实践
被引量:
1
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摘要
英文电影用于听力教学已经已经在国内外得到了广泛的论证和认可。理论与实践表明,片段播放比全片播放更有目的性和针对性,有利于提高学生的听力水平。文中介绍了一些电影片段用于大学英语听力的教学活动设计。
作者
颜少兰
机构地区
广西师范大学外语学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2010年第1期114-115,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
英文电影片段
听力教学
建构主义
真实语境
教学设计
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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