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德育功能与高职人才培养
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摘要
德育不仅是高职人才培养的首要目标,也是全面提高职业人才素质的关键环节。应充分发挥德育的政治性功能、生产性功能、个人性功能、限制性和发展性功能,坚定高职人才培养的政治方向,突出职业道德和创新精神的培养,努力实现高职人才的道德水平从他律到自律的发展。
作者
于品丹
机构地区
山东科技职业学院
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第2期103-104,共2页
forum on contemporary education
关键词
德育功能
高职
人才培养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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