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浅谈新课程理念下初中语文作业的布置与批改

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摘要 语文作业是教学过程中不可缺少的重要环节,也是课堂学习的延伸与拓展。教师通过作业的布置与批改,从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度;学生也可从中检测对所学知识的掌握情况,明确努力方向。
作者 苏善兴
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第1期65-65,共1页 New Campus
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