生物教学中“研究性学习”初探

中学生物课“研究性学习”是指在中学生物课中学生所进行的一种主动探究问题的学习，也就是学生在教师的指导下，采取独立学习或合作学习的形式，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的一种学习形式。