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授之以鱼,不如授之以渔——谈换位思考法在语文阅读教学中的运用
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摘要
“换位思考法”通常被人们运用在人际交往中,教育人们在人与人之间产生矛盾时,应懂得站在他人的角度,设身处地为他人着想。其实,把这种思维方式运用到语文教学中,效果也很不错。
作者
叶香香
机构地区
如东县洋口镇古坳初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第1期115-115,166,共2页
New Campus
关键词
换位思考法
语文阅读教学
授之以渔
人际交往
语文教学
思维方式
鱼
教育人
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
C936 [经济管理—管理学]
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新校园(上旬刊)
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