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初中音乐教学中学生学习兴趣的激发
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摘要
音乐教育是美育的重要方面,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想像力和生动的表现力;它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观和远大的理想,激发学生热爱生活,追求真、善、美。因此,音乐教育是开发学生智力的最好形式。
作者
赵海利
机构地区
大同市南郊区马军营中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第1期150-150,共1页
New Campus
关键词
学生学习兴趣
音乐教学
激发
初中
音乐教育
审美情趣
学生智力
表现力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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