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多渠道培养和提高学生的语文综合能力
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摘要
技工学校的学生，语文综合能力的提高要紧紧围绕听、说、读、写四个方面进行。
作者
王建伟
机构地区
郓城县技工学校
出处
《新校园（上旬刊）》
2010年第1期184-184,共1页
New Campus
关键词
多渠道
语文
综合能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园（上旬刊）
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