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英语有效教学及在教学活动中教师的角色转换
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摘要
本文通过阐述英语有效教学的概念,说明在英语教学活动中,教师的角色随时都需要变换,角色转换对英语有效教学起至关重要的作用。
作者
杨建荣
机构地区
日照市卫生学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第1期204-204,共1页
New Campus
关键词
移动
角色
有效教学
多元智能
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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