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英语与母语阅读的差异剖析

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摘要 英语阅读与母语阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。让人感兴趣的问题是有没有两个并行发挥作用的认识过程,或者有没有同时适应两种语言的处理策略。
作者 关薇
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2010年第1期150-152,共3页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见.教高[2001]4号[Z].
  • 2浙江省高教学会教材专业委员会2001年度.高校外文教材建设的必要性及可行性研究[R].
  • 3卢丹怀.双语教育面临新挑战[J].全球教育展望,2001,30(10):55-59. 被引量:318

共引文献336

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