摘要
阐述《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》案例教学的原则及教学过程中需要注意的环节。指出《概论》的教学目的是培养大学生运用马克思主义基本原理解决中国社会主义实践中出现的实际问题的能力,案例教学对提高该课程的教学效果就显得非常重要。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第1期175-177,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
河北理工大学2006年教改立项课题
