摘要
视听说对比口语教学,以体验式教学为理念,以学习者为中心,利用先进的教育技术和时新的教学方法,让学习者积极参与体验,在体验中不断反思,在反思中不断进步。通过分析体验式教学视域下的视听说对比口语教学蕴含的理念,结合具体教学实践,指导并改进口语教学方法,达到提高学习者语言交际能力的目的。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第1期196-198,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金
国家社会科学基金项目"体验式英语教学理论与实践"课题"视听说对比教学:英语口语教学方法研究"(项目编号:06BYY0220919)阶段成果