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新课程美术教学策略探究

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摘要 在推进素质教育的进程中,美术教学如何转变教师教育观念、教学方式和教学方法,改变过去对学生作品“像不像”的评价缺陷、“教师绝对权威论”和单一的教学模式,强化德育教育,提高学生审美能力、实践能力,已成为每一名美术教师面临的重要任务。
作者 栾维强
出处 《中学教学参考》 2010年第6期89-89,共1页 Reference for Middle School Teaching
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