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运用几何画板解读隐函数存在性定理
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摘要
本文从隐函数定义出发,运用《几何画板》的图形动画功能,直观且动态地解读隐函数存在性定理,说明图形直观在辅助教学方面有重要作用。
作者
曹慧珍
机构地区
温州大学瓯江学院
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2010年第1期6-8,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
基金
浙江省温州大学瓯江学院2008年教学改革研究项目立项<多媒体技术在数学课程中的应用研究>
项目编号:2008JG003
关键词
隐函数
隐函数存在定理
《几何画板》
直观解读
分类号
O171 [理学—基础数学]
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