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提高大学英语教学质量策略探讨
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摘要
课堂教学策略是学校教学活动有效开展的关键因素。在大学英语课堂教学中,创造愉快、生动、和谐的课堂气氛,宽容对待学生的语言错误,教学方法多样化,经常介绍外语国家的文化背景知识等都有利于提高大学英语教学质量,有利于培养学生的英语交际能力。
作者
火倩倩
机构地区
甘肃联合大学外语学院
出处
《丝绸之路》
2010年第4期110-111,共2页
The Silk Road
关键词
大学英语
课堂教学
教学策略
分类号
G542 [文化科学—教育技术学]
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