养成自己的风格

教学是一项既简单又复杂的工作，要取得良好的教学效果，首要条件是教师应具有吸引学生的魅力。学识、仪态、风格是组成魅力的几个重要因素。学识是铢积寸累的，仪态和风格也是久已养成的。如果说仪态还可以注意修饰的话，那么要改变久已养成的讲课风格则是一件十分困难的事，因为每个人的个性、习惯不尽相同。