课堂有效提问 引导学生探究

数学课堂，应鼓励学生发现问题、提出问题，使学生成为问题解决过程中的真正主体，但我们不能因此忽视了教师的课堂提问。教师课堂提问对组织教学，发挥学生主体作用。引导学生进行探究，起到重要的作用。那么，在数学课堂中教师如何进行有效提问？笔者在这方面作了一些实践与思考，体会如下。