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情境教学的探索与改善 被引量:1

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摘要 德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽;但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。情境之于知识,犹如盐之于汤。盐需溶入汤中,才能被吸收;知识需要融入情境之中,才能显示出活力与美感。
作者 赵龙标
出处 《小学教学参考(数学版)》 2010年第2期21-22,共2页
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