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小学数学作业评价的思考与建议 被引量:1

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摘要 一、问题的提出 作业评价与教育活动的其他方面有着密切的关系,它不仅是学生巩固知识、提高能力的有效途径,也是课堂教学的一种延续。教师通过作业批改获得反馈信息,诊断课堂教学效果,了解学生学习情况,随时解决学生存在的问题,为后续的教学工作打好基础。
作者 董谦
出处 《小学教学参考(数学版)》 2010年第2期42-42,共1页
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