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落实“三读” 提高阅读能力

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摘要阅读能帮助学生习得阅读能力，包括搜集处理信息、认识世界、发展思维的能力，也是学生获得审美体验，全面提高语文素养的基本途径。为此，每位语文老师都会把提高学生的阅读能力放在教学的首要位置。提高学生的阅读能力是阅读教学的难点。虽然教材中的文章质朴优美，

作者董宇晖

机构地区浙江嘉善县实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第2期14-15,共2页

关键词阅读能力阅读教学处理信息认识世界审美体验语文素养语文老师学生

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第2期

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