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让创新教育赢在“起跑线”上——浅谈汉语拼音教学中学生创新能力的培养
被引量:
1
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摘要
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,更是孩子学习语文的“起跑线”。它既是帮助儿童识字和学习普通话的有效工具,也是连接儿童阅读和认识的纽带,因而在低年级的语文教学中,汉语拼音教学具有举足轻重的地位。那么创新教育在拼音教学中如伺体现呢?我认为主要体现在学习拼音与认知事物、发展语言、培养能力的“三结合”上。
作者
佘蓓蓓
机构地区
江苏如皋市许庄小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2010年第2期57-57,共1页
关键词
汉语拼音教学
创新教育
起跑线
能力的培养
学生创新
小学语文教学
儿童阅读
“三结合”
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(语文版)
2010年 第2期
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