期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
跳一跳,摘果子——略谈阅读教学中“张力”的发生与消除
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“张力”本来是物理学中的概念,指事物之间与事物内部存在的力的运动造成的一种紧张状态。后被引人哲学范畴,主要指两个事物之间的距离和落差。作者在创作文学作品时,他的知识、生活经验、思想情感与语言表现之间总存在着或多或少的差距,形成了作品中“言不尽意”或“意在言外”的现象。学生作为一名对话者、解读者,他们缺乏丰厚的生活积累,
作者
朱晓红
机构地区
广东梅州丰顺留隍茶背中学
出处
《中学教学参考》
2010年第4期17-18,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
“张力”
阅读教学
“言不尽意”
文学作品
紧张状态
哲学范畴
生活经验
语言表现
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘鹏.
如何制作美术欣赏课的多媒体课件[J]
.新课程研究(下旬),2007(10):34-35.
2
王凤银.
魔力·障碍·超越——浅谈“言不尽意”与“言外之意”[J]
.现代语文(理论研究),2005(8):19-20.
3
郭晓荣.
引源头活水,写生活滋味——谈名著阅读对学生写作的积极影响[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(13):173-173.
4
杨海亮.
人生尽在“三”中[J]
.哲理,2011(2):55-55.
5
冒石宏.
“感觉”“感受”“感悟”[J]
.小学生,2010(10):20-21.
6
王唐平.
批判性阅读:说明文阅读教学的应有之义[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2015,0(3):4-6.
7
余青,臧剑斌.
写好语言,做好文章[J]
.读写算(教育教学研究),2011(38):210-211.
8
吕捷.
学用名句,善用修辞,展现文采——作文教学锦囊[J]
.新课程(中学),2009(7):9-9.
9
劳霞红.
经典诗文的写作妙用[J]
.新课程(综合版),2009(11):89-90.
10
王洪钟.
“言不及义”“言不尽意”与“词不达意”[J]
.语文建设,2004(5):41-41.
中学教学参考
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部