语文课堂——“学生的乐园”

中学语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富多彩，富有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程之一。然而，深受应试教育影响的中学语文教学却将充满人性之美、具有趣味性的语文学科变成了枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展、社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的“乐园”。