转变观念 创新模式——新课改背景下对农村中学英语教学的思考

2010年秋季，甘肃省将在高中阶段全面实行新课程标准。广大教师，特别是偏远地区的农村中学英语教师，有没有准备好迎接这新一轮的课程改革呢？众所周知，甘肃是我国欠发达地区，在偏远的农村中学，由于种种原因，学生英语基础差、底子薄。多年来，广大农村中学的英语教师怀着对教育事业的忠心、对学生的爱心和对家长的良心，含辛茹苦，付出了比其他学科教师更多的劳动，努力提高教学成绩。