期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

集合多“陷阱” 望君须谨慎

下载PDF

导出

摘要集合是高中数学的最基本的概念之一．在每年的高考中必考，且以选择题为主，难度并不大，属高考试题中的基础题．但它涉及到中学数学的各个环节，稍不注意，就会出错．如何跳出出题者所挖的陷阱，是每个学生急需解决的难题．根据本人多年的教学经验，总结出一个结论：细节决定成败．

作者花新矿

机构地区广西大化高级中学

出处《中学教学参考》 2010年第5期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词集合高考试题高中数学中学数学教学经验选择题基础题学生

分类号 G632.479 [文化科学—教育学] O144 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1陈莉.数形结合,细节决定成败[J].数学之友,2011,25(24):78-79. 被引量：1
2潘再进.教学细节决定教学实效的相关思考[J].大科技,2013(10):54-55.
3万邦海.细节成就高效数学课堂[J].新课堂（数学版）,2012(7):24-25.
4周荣妹.墨菲定律对安全管理的启示——细节决定成败[J].上海安全生产,2009(10):50-51. 被引量：2
5蔡霞.小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯[J].新课程学习（下）,2012(8):82-82. 被引量：1
6卢梦丹.细节决定成败的幼儿数学教育[J].网友世界,2014,0(19):277-277.
7梁蓉.细节决定成败——提高物理实验效果例谈[J].物理教师,2014,35(6):33-36.
8王华民,朱翠,阮必胜.多一点细节雕琢创更多精彩生成[J].数学通讯（教师阅读）,2013(5):9-11. 被引量：1
9郑奶月.把握细节提高实效——以《运动和摩擦力》一课为例[J].福建基础教育研究,2012(12):122-123. 被引量：1
10陈俊华.关注教学细节建高效课堂——数学课堂教学中的细节浅析[J].商品与质量,2010(41X):21-21.

中学教学参考

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部