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物理课堂应重视探究式教学
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摘要
探究式教学是实现素质教育的重要方法之一。通过它可以充分调动学生的积极性、主动性,并让学生亲身体验到通过自身努力获得知识的快乐。既拓宽了学生的思维领域,又培养了学生探究问题的科学方法。
作者
戴晓明
机构地区
江苏如皋市开发区第三中学
出处
《中学教学参考》
2010年第5期54-54,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
探究式教学
物理课堂
素质教育
亲身体验
科学方法
探究问题
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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