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新课标下生物教学中如何培养学生的创造性思维被引量：2

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摘要所谓创造性思维，多数人认为它是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。针对创造性思维的特点，笔者认为在生物学教学中应通过以下途径来培养学生的创造性思维：

作者曹雪瑞

机构地区陕西西安市阎良区第二中学

出处《中学教学参考》 2010年第5期92-92,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词创造性思维生物教学学生培养新课标思维活动人类认识生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中学教学参考

2010年第5期

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