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优化集体备课策略
被引量:
2
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摘要
备课,是上好课的基础,是教师每天的必修课,是教师一生的工作。而集体备课是整个教学的核心,在提升教师教研水平和夯实课堂教学方面有着不可低估的作用。集体备课即团队合作备课,换一种理解,就是多位教师对某一教学内容进行讨论研究,从多角度、多方位去想学生之所想,疑学生之所疑,共同解决教学中遇到的各种困惑,强化备课含金量,丰富课堂教学内涵。
作者
牟作林
机构地区
甘肃兰州市西固区玉门街小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第2期8-8,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
备课策略
集体备课
优化
教学方
教研水平
团队合作
教学内容
教学内涵
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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