让兴趣点燃学生的习作热情

写作的兴趣是学生积极写作文的先决条件，是提高学生写作水平的心理保证。它能使学生的个性特长得到充分发挥，使学生写得轻松、主动而富有创意。《新课程标准》对于写作初始阶段的目标设定，也正是把重点放在培养写作的兴趣和自信心上，让学生愿意写作、热爱写作，变“要我写”为“我要写”。那么，如何培养学生写作的兴趣和自信心呢？笔者在近几年的作文教学中做了以下几方面的尝试。