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回归生活学语文——新课程背景下语文生活化的实践与思考
被引量:
3
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摘要
《语文课程标准》提出:语文教学应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。新课程强调了语文教育要回归生活。要让语文课堂与社会天地相接壤,使语文教学突破“书本世界”的束缚而成为“生活语文”。
作者
洪文龙
机构地区
福建龙岩市新罗区教师进修学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第2期37-37,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文生活化
新课程背景
回归
《语文课程标准》
实践
活学
语文教学
课程资源
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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