论高师和声教学中的三个结合——兼论五步和声学习法

和声是高师音乐教学中一个基础性学科，也是学生所学课程中的一个重点和难点，本文针对高师和声应体现“师范性”的特点，提出教学中的三个结合，并根据这三个结合以原位属七和弦的学习为例提出了五步和声学习法。