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浅谈不等式恒成立问题中的交与并
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摘要
在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立.恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言往往比较抽象.如何从题目中提取有效信息,并对信息科学处理,是学生学习的一个难点,同时也是高考命题中的一个热点.学生对参数最终范围的交与并如果认识不到位,则会出现一些解题中的误区,从而导致出错.本文通过实例,从不同角度对不等式恒成立问题中的交与并做一些分析,供大家参考.
作者
翟荣俊
机构地区
江苏省无锡市洛社高级中学
出处
《福建中学数学》
2010年第2期39-40,共2页
关键词
不等式恒成立问题
取值范围问题
学生学习
成立条件
有效信息
数学语言
信息科学
高考命题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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