不同类型学习障碍儿童的特点与干预

学习障碍儿童智力正常，但在听、说、读、写、算等学习能力上明显落后，并导致了智力与学习成绩的不匹配。学习障碍主要包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、注意缺陷多动障碍等。它们机制不同、表现各异，但都对学习造成了严重的不利影响。目前，对于学习障碍儿童的干预主要包括心理干预、行为训练和认知训练三个方面。