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虚拟世界现实人生

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摘要互联网的出现与发展，将人类带入了数字化时代，拓展了人类的第二生存空间——网络社会。在这里，强调以“自我”为中心，个性的张扬，平等的交流，自由的身份，满足了人们追求便捷与舒适的要求。这些特质对于当前的青少年群体是非常具有吸引力的，特别是高中生，因其具有较强的自主性，希望成为自主、自强、自立的人；

作者潘蓓蕾

机构地区上海市七宝中学

出处《中小学心理健康教育》 2010年第3期22-23,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词团体辅导高中生网络行为虚拟现实

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] B96 [哲学宗教—宗教学]

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中小学心理健康教育

2010年第3期

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