摘要
据《中国教育报》2005年10月12日报道，有47．6％的教师认为压力大，38．5％的教师心理状况不太好；邵光华、顾泠沅（2002）的研究也表明62．7％的教师认为教育职业是很有压力感或极有压力感的职业；邢金萍的研究也表明4．1％的教师有严重的职业倦怠表现，61．7％的教师有比较明显的倦怠倾向。吴真等人对天津与湖北的九所职业学校547名教师进行了调查，发现54．3％的中等职业学校教师存在心理问题。这些实证研究充分表明，教师已经成为职业倦怠的高发人群。
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第3期29-31,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
