ACLS模拟场景在复苏术实验教学中的应用研究

心肺脑复苏(CPCR)在临床实验中具有举足轻重的重要性,是各学科都要掌握的基本功,传统急救实验教学围绕教科书进行气管插管、人工呼吸、心脏按压等单项培训,只注重单项培训而忽视了急救的整体性和灵活性。ACLS模拟场景通过建立急重症模拟场景,让学生置身于急症的氛围,身临其境,掌握每一种疾病各自的抢救措施,将各种急救措施综合应用,灵活运用。有利于培养学生的综合能力、树立学生团队意识的培养,增强学生的在临床处理急症的应变能力。