期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职高专英语教学中的自主性学习
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
此文主要结合高职高专学生的英语现状,缺乏自主学习,在这种现状下如何开展英语教学进行了具体论述,针对如何引导学生,培养学生的自主性进行了阐述。这也是我们高职高专英语必须进行改革,探讨深思的一个方面。
作者
宋萍
吴娟
机构地区
江西工业工程职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第3期178-178,共1页
Science & Technology Information
关键词
自主性学习
教学方法
培养
学习兴趣
自主平台
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
14
1
肖彦.
情感因素与自主学习效果[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(6):136-138.
被引量:2
2
左相国,祁小梅,乔香芬.
大学生自主学习现状的调查与分析[J]
.中国冶金教育,2003,8(4):19-22.
被引量:42
3
钟利红.
非理性因素:自主学习不可忽视的因素[J]
.北京教育(普教版),2005(4):14-15.
被引量:1
4
程世禄,龚由志.
影响自主学习的因素分析[J]
.广州大学学报(社会科学版),2005,4(5):81-84.
被引量:25
5
黄炎秋.
影响大学生英语自主学习的因素分析[J]
.山东教育学院学报,2005,20(6):81-83.
被引量:17
6
张兰.
浅谈高职英语教学中的“自主学习”[J]
.张家口职业技术学院学报,2005,18(4):51-53.
被引量:4
7
赵宇,周亚萍.
论影响英语自主学习的内在因素[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(4):54-58.
被引量:13
8
俞建耀.
大学英语自主学习发展的限制因素分析[J]
.广东外语外贸大学学报,2006,17(1):81-84.
被引量:22
9
毕春意.
英语听力教学中的网络化自主学习[J]
.鄂州大学学报,2011,18(4):68-69.
被引量:1
10
张晓敏.
大学生英语自主学习能力的调查与分析[J]
.集美大学学报(教育科学版),2014,15(3):124-128.
被引量:10
引证文献
2
1
皮维,郑小勇.
高职高专学生英语自主学习能力的关键影响因素分析——基于学生主体性因素的实证调研[J]
.宁波教育学院学报,2018,20(2):7-11.
被引量:1
2
邵迎春.
浅谈高职英语教学中的网络化自主学习[J]
.读书文摘(青年版),2014(7):36-37.
二级引证文献
1
1
王林利.
高职学生英语自主学习影响因素研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(1):36-37.
1
王桃香,蔡芳.
发挥博客育人功能 促进班主任自我成长[J]
.湖北教育,2009(6):43-44.
2
刘岩.
基于网络自主学习平台下的英语写作课程改革研究[J]
.黑河学刊,2017(1):152-153.
3
樊延净.
构建以学生为主体的高效英语课堂[J]
.新课程学习(中),2014,0(7):91-91.
4
明巧英.
计算机专业英语个性化自主学习平台建设的思考[J]
.电子制作,2014,22(14):87-88.
被引量:2
5
樊春梅.
浅析高中英语教学中学生的主体作用[J]
.校园英语,2012(14):176-176.
6
金涛.
中职英语教学中多媒体的应用研究[J]
.科学中国人,2015(6Z).
7
姬文红,红梅.
我院新生英语现状分析与教学对策[J]
.北京政法职业学院学报,2010(4):119-123.
被引量:1
8
彭奕奕.
民办高校大学英语借助网络平台新型教学模式探索[J]
.语文学刊,2016,36(7):145-146.
被引量:1
9
张娜,贺根有.
内蒙古理工类院校大学英语网络自主学习平台的构建[J]
.科教文汇,2015(12):167-168.
10
施维良.
崇德崇文育人路 勤学厚德博客情——浙江省桐乡市崇德小学教育博客成长纪实[J]
.思想理论教育,2008(18):22-28.
科技信息
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部