摘要
信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生学好理论知识的同时还应具备相应的实际操作技能。其涉及的内容更新快,对学生自主学习的能力和终身学习思想的培养显得尤为重要。在笔者的教学过程中曾尝试和借鉴采用多种教学方法,并对所采用的各种教学方法进行反思改进。本文结合信息技术课程的知识结构及中学生的认知特点,阐述在信息技术课中如何开展项目驱动教学法。
出处
《科技信息》
2010年第3期226-226,153,共2页
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