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线性代数教学应重视学生的能力和素质培养
被引量:
2
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摘要
代数学是数学学科的重要分支,比起其他数学分支较为抽象,作为本科生的一门公共基础课,其学科地位尤为重要。本文主要谈了自己线性代数教学实践的一些经验体会,教学改革的探索,如何利用此课程培养学生的能力素质。
作者
李花妮
机构地区
西安工业大学数理系
出处
《科技信息》
2010年第3期I0114-I0114,I0122,共2页
Science & Technology Information
关键词
教学观念
教学模式
数学思想
工程实践
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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